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注释
[1]在Principies of Biological Autonomy（1979）一书中，F.Varela认为，在自我再制过程中，一个系统中的各个子系统并不是等价的，这或许表明各子系统在系统中的参与度具有不同的水平，并且，各子系统之间的渗透性也是不同的。
[2]在BetteR-formed Stories：anaging Change Processes一书中，CSSluzki 和S.Cobb认为，那些促使关系瓦解的、有问题的故事所起的作用是使得系统的冲突程度成螺旋形上升，反之，也存在那种能够逐步促进系统整合、增强信任的故事。
[3]参阅CSSluzki的“Transformations：A Blueprint for Narrating Changes in Therapy，”Family Process3，3（1991）：217-230。他指出，问题会随着时间而变得愈发严重，就看你如何处理它们。
[4]参阅V.Frankl的Man’s Search for Meaning（New York：Harper Colophon，1188），该书对人类生活中意义构建的作用进行了有力的阐述。
[5]参阅S.Cobb的“Empowerment and Mediation：A Narlative Pelspective，”The Negotiation Journa1，9，3：225-261，该文阐述了叙事不仅可以起到增强凝聚力的作用，而且可以防止其他故事的干扰，从而起到保护这些故事所创造的团结的作用。
[6]参阅D.Canlpben、T.Coldicutt和K.Kinsella的Systematic Work with Organization，：A New MOdel for Managers and Change A gents，Systemic Thinking and Practice Series（New York：Brunner／Mazel，1995），该文对这个问题做了很好的阐述，即问题的解决方法常常会使得它们所打算解决的问题变得更加难办。
[7]参考C.Briggs的Disorderly Discourse：Narrative，Conflict and Ine--quality（axford：Ox1ord University Press，1996）。他的看法是，对于社会关系和体系而言，有一些叙事极具破坏作用。
[8]参阅B.Czamiawska－Joerges的“Narrating the Organization：Dramas of Institutionall（lentlty，”Qualitative Research Methods43（New York：Sage Press，1997），该书对叙事在适应过程中的作用进行了讨论。
[9]参阅C.Sluzki和S.Cobb的Betteformed Stories：Managing Change Processes。
[10]参阅A.Kleinman的The Illnes Narratives：Sufrering，Healing and the Human Condition（New York：Basic Books，1998），该书对生病过程中不良叙事的作用进行了很好的阐述，基本上，他的观点是：健康与被告知的叙事类型有关，就如同生病的过程取决于疾病被如何治疗一样。
[11]参阅D.Barry的“Telling Challges：Form Narrallve Therapy to Organizationa1 Change and Development，”Journal of Organizational Change 11，1（1997）：33-44，该文对叙事作为促进组织进化过程的一种模式的用途进行了讨论。
[12]参阅F.Varela，E.Thompson和E.Rosch的The Embodied Mind：Cognitive Science and Human ExPerience（1993）。
[13]在Language，Structure and Change：Framoworks of Meaning in Psychotherapy（New York：W.W.Nortoll，1990）一书中，J.Efran、M Lukens和R.Lukens指出，治疗专家的作用不仅在于推动现有问题的解决，而且还在于促进学习，这种学习将使得系统在出现新问题时，能够保持良好状态。
[14]参阅I.Adlzes的Mastering Change（1992）。
[15]对于这一问题更深入的论述，请参阅1.Adizes的Mastering Change（1992）。
[16]参阅Mary Parker Follett在组织流程中关系的作用的文章，尤其是M.P.Follett的Dynamic Administration：The Collected PaPers of Mary Parker Follett（New YOrk：Harper and Brothers，1942）。她有关这一课题的书是在走向科学管理大潮过程中写就的，这使得她关于组织流程的“眼光”更加令人深刻。
[17]罗尔夫按摩治疗法（Rolfing）或所谓的结构整合与爱迪思方法类似。假定存在一种最佳体型，那么，罗尔夫按摩疗法会分析每个患者的体型，设法找出与理想体型的差距。通过几个疗程的肌肉深度按摩治疗，使得患者的体型与其应当有的体型一致起来。罗尔夫疗法的理论基础是：我们的生理和心理经历会在我们的身体上表现出来，从而导致我们的身体偏离最佳状态。罗尔夫认为，正确的身体调整应当从改变行为着手。我相信该理论的正确性。如果我的后背疼痛不已，我就不会去打篮球。而一旦这种疼痛消失，我就会准备去做比打篮球更多的事情。古代希腊人祟尚健康身体里的健康精神，这种对完美的追求与我自己的专业偏好十分契合。如果我的身体变形并疼痛难熬，我就无法清晰地思考。当你在健身时，你的精力就会更加旺盛，你也就能更好地发挥你的智力。有关这一问题，可进一步参阅I.Rolf的Ida Rolf TalksAolfing Rolfing and Physical Ro1ity（New York：Harper Colo－phon Books，1978），以及Rolfing：The Integration of Human muman Strue tures（New York：Harper＆Row，1997）。
[18]参阅I.Adlzes的How to Solve the Mismanagement Crisis（1982），该书讲述了如何组建互补性团队的问题。
[19]参阅I.Adlzes的The Pursuit of Prime（1996）。
[20]在本版中，删去了旧版中有关爱迪思方法论11个阶段大纲的那一章。因为其中的材料过于复杂，远远不是由15页所写就的一章所能包含的。参阅Adizes的Corporate Lifecycles（San Francisco：Barrett－Koehler，1988）：303-325。